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        [熱點聚焦] 就業是民生之本


        (2005-01-29 06:48:56)

        荊楚網湖北日報記者陶忠輝 龍華

        就業是民生之本,“兩會”上,就業再一次成為代表委員關注的話題,他們紛紛開出就業“藥方”。百計千方,意在標本兼治擴大就業—— 

           發展經濟是根本

            李泉、王蒙委員:就業是民生之本、安國之策。建設和諧社會,一個重要的任務就是讓人民“各展其能,各得其所”,而發展經濟是根本,在加強再就業培訓,鼓勵自謀職業的同時,還要大力挖掘企業的潛力,特別是中小企業是“就業的機器”。

            嚴煤、張浩代表:政府要通過政策引導,大力發展新興產業和無污染、有市場、勞動密集型的都市產業,為勞動者提供更多的就業崗位。增加投入,加快農業產業化進程,既把農村勞動力穩定在農村,又可吸納城市剩余勞動力。

            喬書祥、邢雁代表:解決就業和再就業的關鍵還是在于發展第三產業,和中小企業、民營企業、個體經濟。根本出路在為企業的生存、發展創造良好的環境,企業多了,就業壓力自然就小了。

            郭俊蘋代表:隨著城市建設的發展,人們生活水平的提高,人們對生活服務需要的增長,社區建設、社區服務項目也將不斷增加,就業崗位也會隨之增多,前景是可觀的。但有關部門要加強引導,做好崗位開發、就業服務工作,政府各職能部門應更多地關注社區就業,給予積極支持與幫助。
           
            提高素質是核心

            代友煉、黃金鳳代表:中小企業發展需要大量的勞動力,而現有的勞動力素質不夠,不能滿足企業用人要求,希望加強職業教育和培訓工作。

            曹建儒代表、鮑賢泳委員:加大對農村剩余勞動力的轉移培訓。對政府來說,要著力加強就業培訓,提供全面的就業服務。一是各級財政增加投入,建立就業培訓中心和各種培訓機構,同時鼓勵社會力量參與就業培訓,形成公平競爭局面。二是在大型企業普遍建立培訓中心,對下崗職工實行轉崗培訓,更新知識和技能,幫助他們再就業。同時要根據企業發展需要,對職工進行在職培訓,預防失業。三是建立就業服務機構,為各類下崗和失業人員求職和自主創業提供全方位、全程式服務。

            陳玉珍、龍澤川代表:大力發展職業教育,為國家經濟建設培養實用技術能手。政府要積極支持社會力量興辦職業教育,對民辦的職業教育學校實行民辦公助,根據產業結構調整和新興產業發展的需求,大力發展職業教育,注重勞動技能的培訓,培養一大批能適應需求的有一定技能的勞動者。

            制度建設是保障

            黃國慶委員:由于相當部分進城務工人員從事苦、臟、累、險等工作,工傷事故時有發生。據省總工會抽樣調查,我省70%的進城務工人員未參加工傷保險,出現了發生工傷事故后,治療費難以保證,賠付金難以兌現,家庭生活陷入困境的問題。建議政府有關部門對進城務工人員規范勞動合同,推行工傷保險。

            趙三紅、李新華代表:針對目前大學生就業形勢,建議政府應協調相關部門,建立就業緩沖區,從戶籍、福利等方面給大學畢業生一定的緩沖期限,讓他們在就業外還可以選擇其他出路。另外,大學應該建立學科評價和預警機制,專業設置的權力應下放到高校,使高?梢愿S市場需求靈活調整專業。

            蔡玲委員:用人單位對勞動者所付報酬應真正做到按時足額發放,工資還應該隨物價上漲等因素有所提高,對于這兩個方面政府要有嚴格的監督機制;政府一方面在鼓勵勞動者提高就業競爭力,要求按勞取酬的同時,還要為低收入的弱勢群體另辟就業渠道,保護他們應有的勞動權利。

            宋文豹代表:應構筑“區域人才、勞務交流一體化”的大平臺,目前區域人才、勞務市場對人才評價標準不統一,人才資源供求信息不對稱,人才資源配置不充分。必須消除人才流動中的城鄉、區域、部門、行業、身份、所有制等方面的限制,加大人力市場的建設力度。
           
            轉變觀念是關鍵

            蔡玲委員:“觀念變,天地寬”,市場經濟呼喚市場化的就業觀念,靠天靠地不如靠自己。解決就業難有其政策性的原因、結構性的原因,另外還有就業者自身主觀原因!4050”人員和待崗的青年首先要更新擇業觀念,做到擇業不分城鄉貴賤,自主競爭就業上崗;其次應該積極參加就業培訓,進一步提高自身的文化技術素質和勞動就業的能力,為今后參與自由擇業和就業競爭準備有利條件。

            李育杰、李長安委員:能不能實現就業和再就業,很大程度上取決于就業觀念的轉變。疏通“觀念瓶頸”,解決“思想就業”,至關重要。我曾在一個相對來說環境差一些的崗位搞招聘,竟沒有一人來應聘。擇業觀念陳舊,適應能力差的問題較為突出。一些大學生也是挑肥揀瘦,不肯下基層,不愿意“騎馬找馬”,要端正就業觀念。


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