□劉云龍（武昌）

在有識之士的千呼萬喚和社會的共同努力下，未成年人思想道德建設問題終于被擺到了桌面，這是民族良知的發現與回歸。

我們這個被稱為禮儀之邦的文明古國，千百年來一直重視人格與道德的培養�？兹谧尷�、司馬光砸缸、狼來了、烏鴉喝水等故事，至今仍是思想啟蒙、心靈熏陶與道德塑造的教材。如今，社會發展了，文明程度提高了，誘惑也隨之多了起來，對未成年人的思想道德培養提出了挑戰。一個有責任感的民族，是不會用犧牲一代未成年人的思想道德培養來換取所謂的發展繁榮的。有鑒于此，面對未成年人思想道德建設這一浩繁的系統工程，除了保持良知不泯外，我們還必須保持一以貫之的責任感和愛心。

良好道德的形成，事關父母、學校和社會。父母是人生的導師，學校是人生的搖籃，社會是人生的熔爐。作為父母，不能只是一味嬌縱或是一味嚴管，不能只重視學業與身體，而忽視人格和心靈；作為學校，不能只顧升學率，而放松對學生的思想教育、品德修煉；作為社會，特別是我們輿論宣傳部門以及教育、青少部門，不能對未成年人思想建設與道德培養于不顧。

面對近年發生的一樁樁令人矚目驚心的未成年人案件，目睹表現在他(她)們身上的與年齡極不相符的價值觀和人生觀，耳畔又一次想起魯迅先生那啼血之呼：救救孩子！隨著國家對未成年人思想道德建設的規章出臺，讓全社會攜起手來，采取過硬措施，為未成年人的健康成長撐起一片朗潔的天空。